孩子長(zhǎng)到三四歲時(shí),其獨(dú)立欲望明顯增強(qiáng)。他們開(kāi)始意識(shí)到自己的存在,不愿處處被人壓制,不滿足于模仿成人,要求獨(dú)立思考,獨(dú)立行動(dòng)。而這時(shí)父母對(duì)孩子照顧過(guò)多,干涉過(guò)多,就會(huì)使他們特別反感。其突出表現(xiàn)是不聽(tīng)指揮,自行其事,經(jīng)常跟父母頂嘴,令父母頭疼。孩子愛(ài)頂嘴,怎么辦?
一、 尊重孩子要求獨(dú)立的愿望。
1、 放手讓孩子自己去干,去摸,去想,父母盡可能為孩子提供活動(dòng)機(jī)會(huì),創(chuàng)造活動(dòng)環(huán)境。
2、 不一味地要求孩子按照成人的模式行動(dòng),當(dāng)孩子有了一個(gè)與眾不同的設(shè)想,做了一件從來(lái)未做過(guò)的事,父母應(yīng)積極支持,及時(shí)贊許。
3、 發(fā)揚(yáng)家庭民主,給孩子更多的發(fā)言權(quán)。
二、 批評(píng)教育孩子切忌嘮叨。父母對(duì)孩子的不當(dāng)言行,有責(zé)任作必要的提醒、忠告,乃至嚴(yán)肅的批評(píng),但必須言簡(jiǎn)意賅,切忌一味重復(fù),喋喋不休。還要重視不言之教,運(yùn)用行動(dòng)、榜樣等引導(dǎo)孩子發(fā)展自我教育的能力。
三、 注重與孩子的精神交流。每個(gè)孩子都渴望得到成人的理解,家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn),努力理解他們的感受,并用“我想……”來(lái)表達(dá)自己的意見(jiàn)和評(píng)價(jià),使孩子感到父母的溫存、撫愛(ài),從而樂(lè)于接受父母的意見(jiàn)。
四、 培養(yǎng)孩子良好的性格品質(zhì)。家長(zhǎng)要教育孩子尊重長(zhǎng)輩,啟發(fā)孩子對(duì)別人的意見(jiàn)要多動(dòng)腦筋,認(rèn)真考慮后再講話,以培養(yǎng)穩(wěn)重、忠實(shí),善于克制自己的良好的性格品質(zhì)。
五、 建立和諧的家庭氛圍。
1、 家庭成員之間要相親相愛(ài),互相關(guān)懷,使家庭洋溢在和睦、互助、自由、快樂(lè)的氣氛之中。即使家庭中存在分歧,也盡量不在孩子面前爭(zhēng)吵,而是通過(guò)協(xié)商解決。
2、 家長(zhǎng)教育孩子時(shí),不要用命令的方式,而應(yīng)以友善的態(tài)度啟迪孩子,避免枯燥的說(shuō)教。
3、 不要求孩子立刻聽(tīng)從家長(zhǎng)所說(shuō)的每一句話,而是給他們適當(dāng)留有思考及情緒準(zhǔn)備的時(shí)間,以防引發(fā)孩子的“逆反心理”和對(duì)抗情緒。